손바닥 꽃 만들기

나의 손이 활짝 피었어요!

 

아이들의 손바닥이 꽃잎이 된다면 어떨까요?

이번 활동은 도화지에 자신의 손을 그리고, 오려서 꾸민 뒤

막대에 붙여 **세상에 하나뿐인 ‘손바닥 꽃’**을 만드는 창의 미술 활동입니다.

 

단순히 그리기·자르기에서 끝나는 것이 아니라,

완성된 작품을 세워서 감상할 수 있어 아이들의 만족감이 높습니다.

 

 

 

📌 활동 개요

 

활동명: 손바닥 모양 만들기

대상: 유아, 초등 저학년, 발달장애 아동

시간: 약 50분

활동 목표

- 자기인식과 창의적인 표현력 향상

- 소근육 발달 및 눈-손 협응력 강화

- 완성 작품을 통한 성취감 경험

 

 

 

🧰 준비물

- 도화지 또는 색지

- 연필, 색연필, 사인펜, 크레파스 

- 가위 

- 테이프

- 빨대, 나무젓가락 

 

 

 

 

 

🕒 활동 진행 방법

1. 도입 – 손과 꽃 이야기 나누기 (5분)

 

“우리 손이 꽃잎이 된다면 어떤 꽃이 될까요?”

좋아하는 꽃 이름, 색깔, 향기 등을 이야기 나누며 흥미 유도.

 

 

2. 손바닥 그리기 (10분)

• 도화지 위에 손을 대고 연필로 따라 그립니다.
• 손가락 사이사이를 천천히 따라가며 관찰 질문을 합니다.
  예: “엄지는 크고 새끼손가락은 작아요. 꽃잎 모양 같아요!”

 

3. 손바닥 자르기 (10분)

 

• 따라 그린 손 모양을 가위로 오립니다.
• 손 힘이 약한 아이는 부분적으로 도움을 줍니다.

 

4. 손바닥 꾸미기 (10분)

 

• 꽃잎처럼 색칠하거나 무늬를 넣습니다.
• 각 손가락에 다른 색을 칠하거나, 패턴을 넣으면 시각적으로 예쁩니다.
• 스티커나 잡지 그림을 붙여도 좋습니다.

 

5. 막대에 붙여 꽃 완성하기 (10분)

 

• 손목 부분에 나무 막대를 테이프로 고정합니다.
• 막대는 꽃줄 역할, 손바닥은 꽃잎 역할을 하게 됩니다.
• 원한다면 잎사귀를 색지로 잘라 붙입니다.

 

6. 공유와 마무리 (5분)

 

• 각자 만든 손바닥 꽃을 들어 올려 “제 꽃은 이런 꽃이에요!” 소개하기
• 함께 모아 ‘손바닥 꽃다발’로 전시해도 좋습니다.
• 감정카드로 오늘의 기분을 표현하며 마무리합니다.

 

 

💡 활동 팁

 

• 다양한 색종이를 사용하면 꽃다발처럼 화려하게 연출됩니다.
• 계절 활동으로 확장 가능 (봄꽃, 가을 단풍 손 등)
• 교실 벽면에 ‘손바닥 꽃 정원’ 코너를 만들어 전시하면 시각적 만족도가 높습니다.
• 막대 대신 빨대, 종이 롤, 젓가락 등을 활용할 수 있습니다.

 

 

 

 

 

 

 

 

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